4 de diciembre 2017: Begoña Conde
IDEAS
- Los alumnos aplicando sus conocimientos facilitan su aprendizaje
- La importancia no solo del servicio sino de la evaluación de todo su proceso
- Lo más importante de todo aprendizaje - servicio es contextualizar las competencias para poder tener mayores y mejores resultados
DUDAS
- ¿Dónde está la delgada línea entre Aprendizaje-Servicio y hacer la competencia a algún servicio de nuestro entorno. Por ejemplo: reparar los coches de los vecinos del centro.
- ¿Cuál es la temporalidad más adecuada para que un proyecto de aprendizaje-servicio sea eficaz a todos los niveles?
PROPUESTA
- Orientados por los terapeutas del asilo situado en las cercanías del centro, realizar en el taller de carpintería juguetes de madera para propiciar la rehabilitación de los ancianos. estudiando a su vez en las diferentes áreas, las medidas de construcción de estos, la explicación de como se utilizan, el deterioro del cuerpo humano cuando nos hacemos mayores,...
Organizar las visitas al asilo para practicar con los ancianos con estos juegos y aplicar todo nuestro trabajo.
Organizar las visitas al asilo para practicar con los ancianos con estos juegos y aplicar todo nuestro trabajo.
